Σπύρος Κόντης: Αυτός είναι ο Έλληνας που θέλει να μας μάθει πως να φλερτάρουμε!-Συνέντευξη

Στα 22 του χρόνια, ο Σπύρος Κόντης νόμιζε πως βίωσε τον πρώτο του έρωτα, αλλά έκανε λάθος. Ήταν απλώς η πρώτη του ερωτική απογοήτευση. Η κοπέλα του φερόταν απαίσια, τον απέφευγε διαρκώς και όταν εκείνος πετύχαινε κάποιον σπίτι της, του έλεγαν πως είχε βγει με φίλους. Μια μέρα την ανάγκασε να τον δει για να της εξηγήσει πόσο τον ταλαιπωρεί. Η απάντηση που πήρε ήταν: «Δεν καταλαβαίνω. Εγώ ποτέ δεν είπα πως νοιάζομαι για σένα». Πληγωμένος και απαρηγόρητος, απέκτησε έλκος στο στομάχι από τη στεναχώρια του και από εκείνη την ώρα μίσησε όλες τις γυναίκες -κυρίως τις όμορφες. Σήμερα, όχι μόνο τις λατρεύει αλλά έχει βαλθεί να μάθει τους Έλληνες πώς να φλερτάρουν μαζί τους. Ο Κόντης έχει αυτοαναγορευτεί σε "δάσκαλο του φλερτ" και παραδίδει μαθήματα σε τύπους που θέλουν από θύματα να γίνουν "παίχτες". Σε περίπτωση που αναρωτιέστε, το διαδικτυακό του φόρουμ έχει 3.000 μέλη. Όπως λέει και ο ίδιος στην ιστοσελίδα του:



«Δεν με ενδιαφέρει αν είσαι παρθένος, αν είσαι ντροπαλός, αν οι σχέσεις σου με τις γυναίκες είναι κακές και θέλεις να βελτιωθούν ή αν είσαι κάποιος που τα πάει καλά και θέλει να τα πάει ακόμα καλύτερα. Έχω περάσει από εκεί που βρίσκεσαι, και ξέρεις κάτι; Ο γρίφος των σχέσεων των δύο φύλων έχει λυθεί».

Ήδη το όλο σκηνικό του δάσκαλου του έρωτα στην Ελλάδα, μου φαίνεται πολύ cult. Όταν είδα και βίντεο με τον ίδιο να κάνει επίδειξη φλερτ σε πραγματικές συνθήκες, τότε σιγουρεύτηκα. Έπρεπε να τον συναντήσω για να δω τι τύπος είναι και πώς είναι να είσαι δάσκαλος του έρωτα στη χώρα του greek καμάκι και των υπερφίαλων εραστών.

Από τον Φοίβο Παπαδάκη στο vice.com



Σπύρος Κόντης

VICE: Κ. Κόντη πώς σας ήρθε να ασχοληθείτε με το φλερτ.

Σπύρος Κόντης: Ύστερα από μια ταραχώδη εμπειρία μου με μια κοπέλα, άρχισα να παρακολουθώ ένα σεμινάριο προσωπικής εξέλιξης, στο οποίο μου άνοιξαν οι ορίζοντες και άρχισα να βλέπω τον κόσμο διαφορετικά. Διαπίστωσα ότι μπορούσα να ανοίξω πόρτες, τις οποίες μέχρι τότε θεωρούσα κλειστές. Εκείνη τη περίοδο με ενημέρωσε ένας φίλος μου για κάποιες σχολές φλερτ στο εξωτερικό -ουσιαστικά τις κατάλληλες μεθόδους για να έχεις όποια γυναίκα θέλεις. Στην αρχή μου φάνηκε ουτοπικό και σκέφτηκα ότι κάτι τέτοιο θα ήταν αδύνατο να διδαχτεί. Παρόλα αυτά το έψαξα, άρχισα να μελετάω το θέμα και αποφάσισα να ασχοληθώ μαζί του. Ύστερα από οκτώ χρόνια μελέτης έχω διαμορφώσει μια πιο ώριμη αντίληψη για το αντικείμενο και διαπίστωσα ότι δεν είναι καθόλου ουτοπικό. Είναι θέμα εξάσκησης και αυτοβελτίωσης. Δεν γίνεται με κάποιον μαγικό τρόπο να ξυπνήσεις δίπλα σε μια κουκλάρα. Πρέπει να καταλάβεις τις γυναίκες, καθώς επικοινωνούν διαφορετικά από τους άντρες. Πρέπει, επίσης, να αφιερώσεις αρκετό από τον προσωπικό σου χρόνο -τίποτα δεν γίνεται χωρίς δουλειά. Σε όσους ενδιαφέρονται, τους διευκρινίζω πως η δική μου βοήθεια είναι πολύτιμη, καθώς θα γλιτώσουν πολύ χρόνο, αφού θα τους δείξει τον δρόμο κάποιος, ο οποίος έχει ήδη σημειώσει αρκετές επιτυχίες με τις γυναίκες. Μπορώ να σας δείξω βήμα-βήμα τον δρόμο προς την επιτυχία.

Έχετε κάνει εξειδικευμένες σπουδές;

Στο επάγγελμα είμαι εικονογράφος, εργάζομαι δηλαδή στον χώρο της τέχνης. Δεν είμαι ψυχολόγος ή κάτι σχετικό, αλλά έχω παρακολουθήσει αρκετά σεμινάρα ψυχολογίας. Εξάλλου η τέχνη του φλερτ δεν διδάσκεται σε κανένα πανεπιστήμιο. Θα ήθελα να διευκρινίσω ότι δεν απευθύνομαι σε ασθενείς. Εάν έρθει κάποιος και έχω την υποψία ότι η δυσκολία του στη συναναστροφή με τις γυναίκες βασίζεται σε βαθύτερα αίτια, θα τον παραπέμψω σε κάποιον ψυχολόγο ή ψυχίατρο.

Τι ηλικίας είναι συνήθως τα άτομα που σας προσεγγίζουν;

Τα άτομα που με προσεγγίζουν είναι μεταξύ 18-45 χρονών. Ωστόσο, οι μέθοδοι μου απευθύνονται σε άνδρες όλων των ηλικιών. Οι περισσότεροι μαθητές μου είναι νέοι -μεταξύ 22 και 35 ετών. Ένας μεγαλύτερος άντρας δύσκολα θα ανατρέψει τις απόψεις του και θα δεχτεί να μάθει κάτι καινούριο. Ένας νεαρός διαθέτει τεράστια αποθέματα ενέργειας και θα προσπαθήσει αρκετά να αφομοιώσει όσα του διδάξω. Πέρα απο την ενέργεια, ένας νεαρός άντρας είναι και εκείνος που επηρεάζεται περισσότερο από τις κοινωνικές επιταγές, εκ των οποίων οι περισσότερες είναι μπαρούφες, οπότε βρίσκεται στην αναζήτηση της αντρικής του ταυτότητας.

Ο σωστός άνδρας πρέπει να έχει χαρέμι ή μια μόνιμη σχέση;

Κατά τη δική μου άποψη, μια υγιής μονογαμική σχέση, η οποία κάνει και τον άνδρα αλλά και την γυναίκα χαρούμενους είναι το ιδανικότερο. Αυτό που διδάσκω στους μαθητές μου είναι ότι μέσα από τις αναζητήσεις και τους πειραματισμούς τους πρέπει να στοχεύουν στην εύρεση μιας γυναίκας που θα τους κάνει να νιώθουν ευτυχισμένοι. Ωστόσο, το να είσαι με μια γυναίκα επειδή αυτή σου έτυχε, είναι σίγουρα λάθος. Αρκετοί άνθρωποι παραμένουν σε σχέσεις επειδή δεν έχουν την αυτοπεποίθηση να προσεγγίσουν αυτό που πραγματικά τους ταιριάζει. Από την άλλη, επικρατεί η αντίληψη ότι ο σωστός άνδρας είναι εκείνος που κάνει σεξ με πολλές γυναίκες την ίδια περίοδο ή ακόμα και ταυτόχρονα. Δεν συμφωνώ. Μέσα από τις πολλές γυναίκες θα πρέπει να αναζητήσεις τη μία και μοναδική που θα σε κάνει ευτυχισμένο.

Είναι κακό να είσαι άντρας και παρθένος;

Δεν υπάρχει τίποτα κακό στο να είσαι παρθένος. Ας μην ξεχνάμε ότι υπήρχε μια εποχή που οι άνδρες παρέμεναν παρθένοι μέχρι να παντρευτούν. Το «κακό» της υπόθεσης βρίσκεται στη κοινωνία. Για να είναι κάποιος πάνω από 20 ετών και παρθένος, σημαίνει ότι δεν έχει δουλέψει κάποιον τομέα της προσωπικότητας του. Το μόνο που χρειάζεται είναι να προσπαθήσει να βελτιωθεί σε μερικούς τομείς. Εγώ είμαι εδώ και μπορώ να βοηθήσω τον οποιοδήποτε. Επιπλέον, οι γυναίκες και το φλερτ χρειάζονται χρόνο. Σε μια εποχή που οι νεαροί άντρες αφιερώνουν σχεδόν όλο τον χρόνο τους στις σπουδές και την επαγγελματική καταξίωση, δεν προλαβαίνουν να εμβαθύνουν στον τομέα του φλερτ.

Το σεξ μπορεί να φέρει την ευτυχία;

Όταν κάποιος κάνει σεξ μπορεί να νιώσει ευτυχισμένος. Ωστόσο, το σεξ δεν αποτελεί το μοναδικό μέσο για την ευτυχία. Διαφορετικά, οι Σαολίν στη Κίνα δεν θα μπορούσαν ποτέ να γνωρίσουν την ευτυχία. Το σεξ είναι ωραίο, αλλά δεν πρέπει να γίνεται αυτοσκοπός. Το καλό σεξ είναι θέμα καλής επικοινωνίας. Αυτό ισχύει ακόμα και στα one night stand, όπου εάν οι δύο εραστές ταιριάζουν στην επικοινωνία, τότε θα ταιριάξουν και στην ερωτική πράξη. Βέβαια, εάν σε μια σχέση το μοναδικό πεδίο επικοινωνίας είναι το σεξ, τότε αυτή η σχέση δεν έχει μέλλον.



Ο Σπύρος Κόντης κατά τη διάρκεια μαθήματος.

Πάμε στα πρακτικά. Τι ακριβώς κάνετε σε ένα μάθημα φλερτ;

Κατά καιρούς έχουμε οργανώσει σεμινάρια σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη, μαζί με τους δύο συνεργάτες μου. Αυτή τη περίοδο πραγματοποιούμε κυρίως μαθήματα πρακτικής εξάσκησης, σε μικρά γκρουπ μέχρι πέντε άτομα και το μάθημα διαρκεί περίπου τέσσερις ώρες. Βγαίνουμε με τα παιδιά έξω, κάνουμε λίγο θεωρία και στη συνέχεια πηγαίνουμε σε κάποιο πολυσύχναστο μέρος, όπου κυκλοφορούν αρκετές γυναίκες. Εκεί εφαρμόζουμε τη θεωρία στη πράξη, πλησιάζοντας άγνωστες γυναίκες. Ο σκοπός των μαθημάτων είναι να φτάσει κάποιος στο σημείο να μπορεί να πλησιάζει γυναίκες και να γίνεται ανταλλαγή τηλεφώνων. Οργανώνουμε επίσης μαθήματα που διαρκούν έναν μήνα, χωρίζοντας τα σε τέσσερις συναντήσεις κάθε σαββατοκύριακο. Στο πρώτο μάθημα διδάσκουμε πως να κάνεις ενα άνοιγμα και να πλησιάσεις μια γυναίκα, στο δεύτερο πως να προκαλέσεις την έλξη, σε επίπεδο ενδιαφέροντος, στο τρίτο μάθημα πως να δημιουργήσεις τη σύνδεση, να κερδίσεις δηλαδή την εμπιστοσύνη της και τέλος διαδάσκουμε το κλείσιμο -όπως το λέμε- να καταφέρεις, δηλαδή, να εξασφαλίσεις μια μελλοντική ή και άμεση συνάντηση με τη γυναίκα. Το δυσκολότερο κομμάτι είναι να καταφέρει κανείς να προχωρήσει από την έλξη στη σύνδεση, να μην μπεί δηλαδή στο «friendzone».

Υπάρχουν περιπτώσεις μαθητών σας που δεν τολμούσαν να μιλήσουν σε γυναίκα και καταφέρατε εσείς να τους κάνετε «παίκτες»;

Ναι, υπάρχουν πολλές περιπτώσεις και μάλιστα θα έλεγα ότι αποτελούν τη πλειοψηφία των μαθητών μου. Στο πρώτο, μόλις, μάθημα αλλάζει κατακόρυφα η αντίληψη τους για το φλερτ. Από εκεί που δεν πλησίαζε κάποιος μια γυναίκα, μέσα στο πρώτο μάθημα θα πλησιάσει τουλάχιστον πέντε. Ορισμένοι, ενδεχομένως να χρειαστούν περισσότερο χρόνο, ωστόσο όλοι θα δουν δραματική αλλαγή στη σχέση τους με το γυνακείο φύλο. Σκοπός μου είναι να δείξω στους μαθητές μου ότι αυτό που μέχρι τότε θεωρούσαν αδύνατο, όχι μόνο είναι δυνατό, αλλά και πολύ εύκολο. Σε κάθε πρακτικό μάθημα, πρώτα πλησιάζω εγώ, ως δάσκαλος, μια γυναίκα για να δείξω σε όλους πόσο εύκολο είναι.

Μπορείτε να μου πείτε μερικές ατάκες που «πιάνουν»;

Υπάρχουν δύο τρόποι προσέγγισης, ευθέως και πλαγίως. Μια ατάκα ευθείας προσέγγισης είναι «γειά σου, σε είδα και ήθελα να σε γνωρίσω», οτιδήποτε δηλαδή πεις που δείχνει ότι εσύ είσαι ο άντρας και εκείνη η γυναίκα. Ένας τρόπος για να προσεγγίσεις πλαγίως μια γυναίκα είναι να ζητήσεις τη γνώμη της για κάτι ή να κάνεις ένα σχόλιο για κάτι που συμβαίνει στο περιβάλλον ή για κάτι που φοράει. «Ενδιαφέροντα σκουλαρίκια, από που τα πήρες;», για παράδειγμα. Ποιός τρόπος είναι καλύτερος; Εάν πλησιάσεις άμεσα μια γυναίκα, οι πιθανότητες να βρεις ανταπόκριση είναι λιγότερες, γιατί τη βάζεις χωρίς να σε ξέρει να επιλέξει αν της αρέσεις ή όχι και ενδεχομένως να κομπλάρει. Ωστόσο, η άμεση προσέγγισει μυρίζει «αντρίλα» και δείχνει ότι σαν άντρας έχεις αυτοπεποίθηση, κάτι που αρέσει στο γυναικείο φύλο. Ο έμμεσος τρόπος, στατιστικά φέρνει περισσότερες επιτυχίες, καθώς διαθέτεις περισσότερο χρόνο για να «ρίξεις» τη γυναίκα. Το μειονέκτημα του είναι ότι απαιτείται αρκετή μαεστρία, κάτι που θέλει πολύ εξάσκηση.

Καμιά συμβουλή ακόμα;

Οι γυναίκες λειτουργούν με τη φαντασία και πρέπει πρώτα να τις διεγείρεις εγκεφαλικά, εάν θέλεις να τις ρίξεις στο κρεβάτι. Οι άντρες ερωτεύονται με τα μάτια και οι γυναίκες με τα αυτιά. Η μέθοδος που διδάσκω είναι να διεγείρεις τις ερωτικές της φαντασιώσεις. Εαν συμβεί αυτό, τότε θα αρχίσει να τις συνδέει με εσένα, αφού κάθε φορά που θα σε βλέπει θα κάνει ερωτικές σκέψεις. Αυτό απαιτεί συνήθως χρόνο, αλλά υπάρχουν και εξαιρέσεις γυναικών που διεγείρονται εγκεφαλικά ακόμα και στα πρώτα λεπτά της γνωριμίας -και συνήθως η συνάντηση καταλήγει σε one night stand. Το μυστικό είναι να καταφέρεις να μπεις στο κεφάλι τους και να κυριεύσεις τις φαντασιώσεις τους.